中央电大时讯消息　教育部办公厅于2007年12月7日印发了《教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知》（教高厅函[2007]58号）（以下简称“通知”），“通知”说，根据专家组的评估考察意见，教育部决定“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估予以通过。
　　“通知”指出，“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目经过八年的探索实践，实现了预期目标，形成了中央广播电视大学开放教育(以下简称“开放教育”)人才培养模式的基本框架，以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为广播电视大学的发展奠定了基础，为国家现代远程教育的发展积累了经验。开放教育已经成为推进远程教育和继续教育发展的一种重要形式。

　　教育部办公厅关于公布“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论的通知

　　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，中央广播电视大学：
　　按照《教育部办公厅关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作的通知》(教高厅[2004]20号)和《教育都办公厅关于中央广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估工作的通知》(教高厅函[2006]43号)精神，我部于2004年至2007年开展了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的评估工作。
　　根据专家组的评估考察意见(见附件)，我部决定“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估予以通过。
　　“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目经过八年的探索实践，实现了预期目标，形成了中央广播电视大学开放教育(以下简称“开放教育”)人才培养模式的基本框架，以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为广播电视大学的发展奠定了基础，为国家现代远程教育的发展积累了经验。开放教育已经成为推进远程教育和继续教育发展的一种重要形式。
　　中央广播电视大学要坚持社会主义办学方向和党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区办学，全面总结办学经验，制定推进开放教育的实施方案，统筹规划，科学管理，发挥系统优势，办好开放教育；要主动适应经济社会发展需求，深化人才培养模式改革，注重内涵建设，提高教学质量；要加强教学基本建设和教学基层组织建设，进一步规范管理，强化支持服务，完善学习支持服务体系和质量保障体系，培养更多“留得住、用得上、干得好”的应用型专门人才，为构建终身教育体系和建设学习型社会做出更大贡献。
　　地方各级教育行政部门要以科学发展观为指导，加强对当地广播电视大学的领导，明确开放教育在其发展申的重要地位，促进开放教育持续健康发展。

[上传时间：2007-12-25]
[信息来源：中央电大时讯网 作者：记者 何菁]